通过小蚂蚁爬线一周帮助学生理解周长指的是封闭图形一周的长度，让学生摸一摸感受身边事物的周长。想办法测量不同图形的周长，规则图形可以用直尺测量，不规则图形就要用到化曲为直的方法来进行测量，同时总结归纳出测量需要注意的点，规范学生的测量。