小组合作，自主探究，发现新知，走在数学教学的主流，之前我一直觉得自己在这一环节做得不够好，看了张老师的视频后感受颇多，张老师这节课在这一环节的效果非常好，教学中，首先明确方向，发出合作探究的内容和分工合作的要求，让小组合作中做到人人有任务，人人参与，有条不紊的开展。让学生在这方面中有思考的空间，有讨论的意义，有方法的总结，有思想的渗透。我想这就是探究环节的成功，同时也是本节课顺利达到教学目标的关键。 伦教小学 张文龙