本节课是学生初步认识周长的基础上进行的一节概念教学课，从长度到面积是空间认识发展上的一次飞跃。学生在日常生活中能够感受到物体表面和封闭图形有大有小，但是要上升到数学知识，就需要丰富的表象和大量的实践操作。