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liwanqi1997
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教师通过学会找钱的数学活动,让学生在实际的操作中,感知元、角、分之间的进率关系,元角分之间如何进行等量换算,初步培养学生等量之间的关系,并新颖的引入 3.0 微课,通过生动的场景和动画,激发学生的学习热情,使学生在愉快的氛围中进行人民币量感的初体验。

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