在课堂中，教师先让学生采用多种方法去数小棒，从而通过类比展示出只有十个十个的去数小棒才是最简便的，这便于学生更加简便自然的理解接受十个十个数的方法，这种自然又有趣的方法有利于学生数感的培养。