教学设计抓住体积概念本质，从度量角度帮助学生构建理解长方体的体积本质 —— 长方体包含多少个体积单位。猜想长方体的体积与长、宽、高有关系，结合动手操作中观察、思考验证中体会长方体的体积公式长乘宽乘高的道理。