陈老师的课堂，有趣且充满活力，学生的潜能在不知不觉中发挥的淋漓尽致。

青蛙儿歌的出场，让学习活动回归到了教材，同时还能以游戏激发学生的学习兴趣，厘清数量关系和字母表示数的方法。

好的开始是成功的一半。陈老师在新课伊始之时，为学生呈现了字母商标、字母表示的计量单位、以及扑克牌上的字母，这些事物对于小学生来说真是 “有趣又有料”。

在陈老师设计的‘猜年龄’一环节当中，从 “张艺谋导演的年龄” 到 “自己与妈妈的年龄秘密”，无不体现了陈老师在想方设法地为学生创设贴近生活的例子，使学生感悟 “数学源于生活，且用于生活”。我想，“冬奥会” 的开幕式虽是当下最为热点的例子之一，但对于小学生来说，不一定全都对著名导演张艺谋先生有了解，然而学生一定熟悉自己的数学陈老师，猜猜自己老师的年龄，猜猜老师妈妈的年龄更有吸引力。

陈老师能从学生的基本生活经验出发，以学生熟知的扑克牌中的字母表示数字来导入，这样不仅接地气，更能及时调动起学生的学习兴趣，很赞。