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黑龙江大庆基地宋键铭
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【2021 秋】黑龙江大庆基地 宋键铭 3 上《长方形周长》
在本课的教学中,教师不仅关注学生的方法多样,还关注学生个性发展,建立量感体验。在教学中引领学生思考,对周长计算方法逐步抽象,促进学生对长、正方形周长概念本质的理解。
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