长春净月潭实验小学新世纪小学数学论坛 第 14790 号会员,加入于 2022-04-22 19:36:03 +08:009 99 95 |
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分数的知识是学⽣第⼀次接触,是在整数认识的基础上进⾏的,是数的概念的⼀次扩展。对学⽣来说,理解分数的意义有⼀定的困难。⽽加强直观教学可以更好地帮助学⽣掌握概念,理解概念。在本节课的教学中,教师充分重视学⽣对学具的操作,通过折纸让学⽣对分数的含义有⼀个直观的认识,先从 1/2,让学⽣动⼿操作,通过折⼀折,涂⼀涂,画⼀画充分感知 1/2,再判断能不能⽤ 1/2 来表⽰,在学⽣充分建⽴ 1/2 的表象基础上再来估⼀估 1/3,充分利⽤多媒体课件的演⽰来加强直观教学,让学⽣加深对分数概念含义的理解,降低了对分数概念理解上的难度。再折出⻓⽅形的 1/4,学⽣有不同的⽅法,再折出 1/8。1/16 等。使学⽣对分数的意义有了更深刻的理解。最后让学⽣⾃⼰动⼿探究⼏分之⼀,然后让他来介绍⾃⼰的分数。让学⽣⾃⼰评析,说说理由,平均分成的数做分⺟,取的份数做分⼦。