郑州市惠济区固城小学二年级

学生动手，充分调动了学习的积极性，让学生在多种活动中，体会到数学的乐趣和意义，引导学生自己分析问题解决问题的能力。

通过大量的摸一摸、看一看、估一估、量一量等活动，让学生亲自参与、亲自感知，帮学生建立直观感受，让学生在真实情境中去学习，联系实际生活，让学生掌握知识。