5年前 回复了 郑州惠济 纪康利 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】河南郑州惠济基地纪康利二下《铅笔有多长》 |
学生动手,充分调动了学习的积极性,让学生在多种活动中,体会到数学的乐趣和意义,引导学生自己分析问题解决问题的能力。
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通过大量的摸一摸、看一看、估一估、量一量等活动,让学生亲自参与、亲自感知,帮学生建立直观感受,让学生在真实情境中去学习,联系实际生活,让学生掌握知识。