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姜老师对 “混合式学习” 的文献研究,对学生学习的前测分析,值得我们学习。要研究一个主题,我们先了解其内涵,才能让我们的研究更加的深刻。

姜老师将新世纪小学数学 3.0 微课融入到课堂教学中,里面的动画情境,生动活泼,学生喜闻乐见,较好地突出了重点,突破了难点。

我对姜老师的前测很感兴趣,从前测上能看出孩子对于学习混合运算的基础,是掌握学情最好的办法。教师在备课时要备教材、备学生,但对于没有交过一轮的老师来说,是无法准确掌握孩子的具体情况的,这是前测是非常有必要的。

姜老师通过简洁、有效的板书,帮助学生形成了知识体系,并助使学生易于理解,值得借鉴。是一个新时代老师的新范式

学习了!!!姜老师通过简洁、有效的板书,帮助学生形成了知识体系,并助使学生易于理解,值得借鉴!!

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