生活中的比通过密切联系学生已有的生活经验和学习经验，提供生活情境，引发学生的讨论和思考，理解比的意义， 杨老师的教学设计虽然简单，但是思路清楚，目标明确，期待杨老师的课堂实录（沙河源小学 蒋树娟 杨大福 李高跃）

生活中的比通过密切联系学生已有的生活经验和学习经验，提供生活情境，引发学生的讨论和思考，理解比的意义， 杨老师的教学设计虽然简单，但是思路清楚，目标明确，期待杨老师的课堂实录