董海英

经历教学，能让学生对知识的理解更深入，掌握更扎实。

设计巧妙，能更好的突出重点突破难点。

对于 “面积单位” 一节较抽象，在学习过程中让学生经历和感受，在头脑中建立 1 平方厘米，1 平方分米，1 平方米的表象很重要，艾老师的量、估、找、看的教学设计非常巧妙，做到了化难为易，降低了学习难度，让学生在经历中感受、学习和成长。