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横南小学李晴雯
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【2021 春】山西绛县小学数学名师培养工作室李晴雯二下《铅笔有多长》
李老师的教学设计紧扣课程标准的要求,注重 让学生动手量自主探究,借助具体形象的生活经验,丰富对测量单位的感受,有助于促进学生形成 “量感”。在教学中,让学生亲身经历、体验、感知事物的长度。
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