翟店中心校翟西学校郭元元

通过几次修改后，李老师通过认一认，摸一摸，找一找，估一估等一系列活动，让教学环节环环相扣紧扣主题。

板书应将立方厘米，立方分米，立方米这几个体积单位用不同颜色标注，这样孩子们对体积单位会更好的建立表象。

在研究大的体积单位立方米时，因为体积太大了，制作时间太长了，孩子们不易在现场一一制作，应先做个示范。用多媒体展示生活中常见的体积为 1 立方米的物体。