冯老师的课堂举例联系生活实际，体现了数学来源于生活又为生活服务的理念。

冯老师利用观察法、重叠法、剪拼法、数方格等方法使学生充分理解面积的概念，以学生为主体

本节课注重学生感受生活实际与数学的联系，通过动手摸，拼，画等教学活动，从而感知什么是面积。