冯老师这节课首先让学生从寻找身边熟悉的物体的面入手，让学生对面积的了解建立一个表的认识，接着从说一说，摸一摸，比一比三方面的探究活动中进一步认识了面积。建立模型思想。最后通过 “拿下来” 抽象出面积的概念。整节课让学生在自主操作中活动中获取知识