王红秀

本节课注重学生的操作能力，在直观图形中让生感知面积单位的大小。

本课贴近生活，具有说服力，既有利于学生掌握重点，又有利于探索认识面积单位转化的过程

学生在经历了想象，实操，验证的过程，使抽象关系具体化，生动化。

本节课以具体实例为表象，通过学生感知边与面积的大小的关系来认识面积单位，生以长度单位为基础学习相邻面积单位进率，环环相扣，层层递进。