淡泊明志

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新世纪小学数学论坛 第 8090 号会员,加入于 2021-08-31 07:47:28 +08:00
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激趣的导入,有助于学生快速的融入课堂,然后通过一系列的活动,让学生认识周长,理解周长,培养学生的量感。

整节课通过 “通过抓概念、促理解、重实践 、巧迁移” 四个环节,层层递进,使学生获得测量周长的活动经验,寻求到了简单合理的运算途径。

量感的培养有助于提高学生估算能力,使学生经历知识的形成过程,成为知识的创造者。

量感培养的过程是数学与生活紧密联系的过程,计量单位均来自于日常生活与生产的需要,这些单位具有很强的现实意义与生活性。

通过看、描、量、数等一系列操作学习活动,学生能直观的去体验和感悟周长的实际意义,能收到很好的教学效果。

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