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本节课教师以学生自主探究为主。让学生在动手操作中自主学习,既激发了学生学习兴趣,又培养了学生动手操作的能力。

相信,经过你不懈的努力,一定会取得好成绩的!

孙老师的教学设计注重让学生理解除法意义,从而更好地解决问题。

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