[小白发表于2013-9-2313:40](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=9743&ptid=1966)

六、学教反思师：通过本节课的学习你有哪些收获？生：我学会了怎样求组合图形的面积。生：求组合图形的面积 ...

    王老师的课堂小结，符合自主高效课堂的模式，能够激发学生的学习动力。期待您精彩的课堂表现。

   听了王老师的课使我学到了很多知识，设计上突出了学生的主体地位，把组合图形转换成学过的基本图形都是学生自主探索出来的，让他们感受到了成功的快乐。教师教态大方，师生互动精彩。。感谢这个平台，让我从这里不断的成长。

   王老师我是一名年轻的老师，对于你的这节教学设计，我有一个困惑，如果学生在把组合图形转换成学过的图形过程中，转换的方法不全面那该怎么办？是让学生继续讨论下去吗？