段老师这节课关注学生主体地位，让学生在不断探索，交流中构建知识。让学生联系生活实际，说说哪些物体的表面的面积大约是 1 平方厘米，计量哪些物体表面的面积时可以用平方厘米。学生主动参与到了学习过程中，在这一主动探究的过程中，不仅培养了学生的创造能力，而且培养了学生从感性到理性的积极迁移的学习能力。