张三莉

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新世纪小学数学论坛 第 8051 号会员,加入于 2021-08-30 17:36:28 +08:00
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通过引导学生感知、动手实践等多种方式,让学生切实体会 “什么是周长” 这一抽象概念,将学生学习的主动性充分的调动起来,真正将课堂还给学生,发挥出学生的课堂主体性。

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