读完于老师的设计，我第一感觉是严谨。在设计之前多方查阅资料，只为对量感这一词语研究的更透彻。其次在课中于老师也让学生由具体到抽象，经历了知识产生的过程，学生的认知很完整，有利于建立面积知识的模型。希望以后有机会现场听课，当面交流。