娄新世纪小学数学论坛 第 6858 号会员,加入于 2021-04-09 14:16:37 +08:0010 0 0 |
3年前 回复了 李青 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】山西运城稷山李青名师工作室李青五下《体积单位》 |
李老师注重在教学中引导学生列举生活中实例,如:找出 1 立方厘米,1 立方分米的物体,摸一摸、量一量、比一比,说一说等实践活动,让学生真正是在亲身经历和体验下认识体积单位,从而在头脑中形成表象,积累经验,有助于以后计算和估算物体的体积大小。
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李老师充分利用直观教具,调动学生的感官,通过触摸、测量、类比等学习活动,帮助学生认识并建立 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米的实际大小的体积观念。
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课堂上,李老师给予学生充分展现 “矛盾” 的机会,学生主动产生解决矛盾的心向,主动去探究问题产生的根源,主动寻找解决问题的办法(用统一的标准去度量)。