均安小学黄慧娟

李老师这节课注重 1 厘米、1 平方厘米、1 立方厘米的比较练习，并让学生用手比划这些单位。这样设计让学生能将知识有机整合在一起，帮学生建立完整的知识体系。

数学来源于生活，生活中处处有数学，李老师在这节课增加了很多生活中的素材，突破每个体积单位的实际大小这一难点，非常注重从学生生活实际出发，让学生联系生活学数学。

认识体积单位时，帮助学生建立空间观念，李老师注重学生感悟。比如：用手握一下 1 立方厘米的正方体，感受它的大小，认识立方米时，老师采用 1 立方米的空间能站多少小朋友的体验活动，让学生在游戏中感知，快乐体会。