均安小学张宇霞

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新世纪小学数学论坛 第 5903 号会员,加入于 2021-03-30 09:58:07 +08:00
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接着学生实践体验体积单位的大小,在心中建立清晰的量感,最后巩固。个人建议可以再多放手一些。

学生真正是在亲身经历和体验下认识体积单位,从而在头脑中形成表象,积累经验,有助于以后计算和估算物体的体积。

过这节课的教学,让学生们能对生活中常见物体的大小有感性的认知。学生量感的提升,就是学生成长最有价值的事情。而这样的学习,才能真正让学生感受到学习数学的价值,感受到生活中处处有数学

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