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4年前
回复了 黄楠 创建的主题› 展示大赛-2022 › 【2022 春】 郑州金水基地 黄楠 3 下 《分一分（一）》

这节课让学生结合动手操作来发展符号规律，遵循学生的认知学习规律，有利于更好的发展学生的符号意识。

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