可乐合

学会学习方法比学会知识内容更重要。在这节课中王老师教给孩子们通过从实践中发现问题，在操作中分析问题，又在实践中解决问题的过程，体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养自主探索、合作学习的能力，培养数学思想和创新精神。

孩子们通过观察、讨论等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念，渗透 “化曲为直” 的数学思想。

这节课孩子们经历从现实生活中认识周长的过程，理解周长的含义，感受到数学就在身边。

这节课关注了学生的学习过程，创设了一个有利于学生自主探究合作交流的课堂氛围，教师真正成了教学的组织者，引导者和合作者。

本节课王老师能从学生的已有生活经验出发联系实际，通过观察和实践操作帮助学生获得感性认识，一到学生观察思考、操作交流等多种方法有机配合使用，很好地完成了本课教学目的。