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庞萌萌
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【2019 春】河南惠济基地艺术小学庞萌萌二下《认识角》
本节课中对角的认识是基于平面图形中,属于二维空间,我认为有必要在 “寻找生活中的角” 这一环节中对学生进行明确说明,以免学生在认识上出现三维的 “墙角” 与平面图形中角的混乱。
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