本节课冯老师让学生通过动手实践去发现新知识，是一种真正的理解，体现了 “动手实践、自主探究、合作交流、是学生学习数学的重要方式。” 可提高课堂教学效率！

本节课冯老师注重学生学习的主动性和积极性，让学生在激励中学，自信中学，快乐中学！体现学生的主体性和教师的主导性。

本节课冯老师注重学生的自主探究，合作交流学习，教学流程可激发学生的学习兴趣。

本节课冯老师通过摸一摸，量一量，比一比，画一画，数一数等活动让学生感受面积；然后通过剪一剪，拼一拼等动手操作积累 “量感；最后的练习题也由浅入深，由易至难，分层作业，可以使不同层次的学生都有所收获。体现了学生的主体作用和教师的主导作用，非常成功的一节课，值得我认真学习！