新世纪小学数学论坛  ›  么里中心校-陈慧芳  ›  全部回复
回复总数  2

结合混合式学习模式,具体形象。

本节课教师主导地位明确,学生主体地位突出,整节课发挥了学生的积极主动性,有效培养了学生的推理能力。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: c3b0ae8 · 10ms · UTC 10:33 · PVG 18:33 · LAX 03:33 · JFK 06:33
♥ Do have faith in what you're doing.