3年前 回复了 李青 创建的主题› 展示大赛-2021 › 【2021 春】山西运城稷山李青名师工作室李青五下《体积单位》 |
李老师的这节课通过让学生捏一捏、比一比、找一找等各种操作活动,让学生充分体验 1 立方厘米的实际大小,建立 1 立方厘米的空间观念,同时在捏橡皮泥的活动中,向学生渗透变与不变的数学思想,其目标的完成非常完好。
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李青老师的课从线、面、体入手充分利用直观教具,帮助学生形成空间观念。并且注重学习方法的迁移,大胆放手,让学生自己认识 1 立方厘米、1 立方米,设计层层深入,环环紧扣。受益匪浅。
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李老师的这节课设计的很棒,整个课堂安排的井井有条,注重对学生的启发与引导,做到了学生主体,教师主导的课堂,让学生在生活中学到知识。
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李老师的这节课设计的很棒,整个课堂安排的井井有条,注重对学生的启发与引导,做到了学生主体,教师主导的课堂,让学生在生活中学到知识。