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新世纪小学数学论坛 第 5725 号会员,加入于 2021-03-29 09:23:03 +08:00
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利用数学日记让学生感受到学科之间的紧密联系和学好数学的必要性

让学生积累感知,建立 1 立方厘米、1 立方分米、1 立方米的实际大小的空间概念,使学生在脑海里能够真正形成表象,也为后面的学习做好了铺垫

本节课引导学生利用观察、触摸、举例等各种活动,将 3 个体积单位结合起来,对比教学

李老师这节课充分让学生感受到了数学与生活的联系

李老师主要通过实践活动,强化学生对 1 立方厘米,1 立方分米,1 立方米的认识,同时强化学生的动手操作能力。

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