教学设计非常好，充分发挥学生的主体性，在动手操作中发现收获，这样更能加深孩子们的印象。

现今教学中，课件，多媒体，已是不可缺少的，而混合式学习也是一个发展趋势，更能激发孩子们的学习热情。

把微课融入到教学中，这一新颖的教学模式，吸引着孩子们的眼球，孩子们在老师的指导下，通过动手测量，剪，拼等操作，发现了三角形内角和等于 180 度，这个过程是循序渐进的，有助于学生理解，达到了课堂教学的有效性。

值得我们学习的教学模式，期待。