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潘老师很注重对学生数学学习能力的培养，先观察再思考最后动手实践验证，借助面积的知识培养了学生良好的数学学习习惯。

学生在学习了面积的认识之后，进而通过活动强化面积概念，使学生将所学的知识同生活紧密联系，有利于学生进行有经验的学习。

这节课不仅让学生认识到什么是面积，通过丰富的生活素材建立面积概念，让学生充分感受到面积的实际意义。

这一节面积概念课潘老师连改四稿，而且一次比一次好，最后呈现出很精彩的一节课，她精益求精的专业态度非常值得我们学习。