通过复习学习的内容提出问题，引导学生进行动手操作。让学生自主探索让学生在活动中掌握知识，增强了学生学习的趣味性。

教师谜语导入激起学生的兴趣，引出课题。学生进行小组合作学习，开展探究性学习，体现了学生的主动性。

教师注重让学多动，多说，多想，多思考，以学习活动为主，体现了教学的中学生的主体地位。

这节课注重学生的动手能力，通过让学生动手更好的理解面积单位。做到了以学生为主，激起学生学习兴趣。