xuanmu82

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新世纪小学数学论坛 第 5561 号会员,加入于 2021-03-25 23:03:14 +08:00
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贾老师的设计充分考虑到学情,通过估一估,捏一捏,做一做等多样的操作环节帮助学生建立表象,并联系生活实际将抽象的概念具体化,建立学生的量感。

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