教师引导学生经历了探索不同的面积单位之间如何进行换算的过程，能用不同的表达方法解释相邻的面积单位为什么可以这样换算。让学生结合解决问题的情境，体会面积单位之间换算的必要性，并能正确进行面积单位的换算。进一步提高推理能力，进一步发展量感、空间观念，在练习中解决一些简单的实际问题

本节课，老师根据学生的实际创造性的使用教材，实施富有创意的教学活动，很新颖。

单位换算对学生来说是比较单调、枯燥的学习内容，设计自主探究动手操作活动，经历拼摆过程，体会 1 平方分米里有 100 个平方厘米，帮助学生体验 “量”, 这样的设计符合学生的认知

@沙沙老师的引课特别好，把学生易混淆的长度和面积联系起来，区别开来，这样更有助于雪上侯学学习面积的内容