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【2021 春】陕西省小学数学王春艳名师工作室秦潇二年级下册《铅笔有多长》
秦老师能根据具体情境激发孩子兴趣,根据具体情景恰当选择长度单位,估计物体的长度,进一步体会单位的实际意义,初步发展估测意识,激发学生对测量学习的好奇心和参与测量活动的主动性,体会量感。
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