本节课教师目的明确，通过儿歌、微课、日记等多种方式呈现并巩固了本节课的知识，使学生在直观演示、动手操作、细心观察中，建立了长度单位的表象，加深了认识，同时也培养了学生空间观念和逻辑思维能力。