[yj191029发表于2020-3-218:07](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=181442&ptid=125974)

练习题第二道题目设计趣味性强，  充分考虑了学生的年龄特点，不枯燥富有趣味性，学生解决问题的兴趣被大 ...

谭老师在备学生方面下了很大的功夫，设计的问卷题目也很合理适用，这样统计后对学生的学情就有了更进一步的了解，设计出来的教学环节也是最贴近学生的，这样才是考虑了学生的认知起点，在设计上也充分挖掘了学生的最近发展区，在学生思维障碍点也巧妙的设计了动手实践、合作交流等活动来让学生充分感知度量。