wbh123456新世纪小学数学论坛 第 4138 号会员,加入于 2021-03-11 20:39:57 +08:0010 0 10 |
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周老师在教学过程中,能安排动手操作活动,让学生感知体验数学知识的生成。数学实践活动必须触动思维的内核,积累的是 “操作思考” 的经验,而非身体感官的活动印记。让学生经历不同的体验活动,通过观察、辨析、比较、归纳等,从而收获从感性向理性飞跃所积淀下来的 “经验”。