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【2022 春】辽宁省锦州市教师进修学院基地 杨为 4 上 《确定位置》
本节课以解决生活中的问题为主线,利用学生已有的阅历和认知水平,有意的为学生的学习活动设置障碍,使学生在一次次的学习中发现问题,解决问题,层层深入,使教学结构紧凑,而且环环相扣。
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