本节课通过让学生认识生活中的角，从而让学生对角的特点有了全面的认识，充分发挥学生的主体性更好地完成本节课教学。

课程设计的逻辑性挺好，便于学生理解。

教师对教材的分析很到位，并在思考设计本节课是，花了很多心思，充分体现了《新课标》的教学思想 “学生才是学习的主人

学习学习。。。

:):) 学习学习...