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新世纪小学数学论坛 第 9211 号会员,加入于 2021-09-17 14:49:47 +08:00
9 G 99 S 95 B
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所谓量感,是指视觉或者触觉等感官对事物速度、程度、规模等方面的直观感觉,也就是人们通过对事物的观察或体验,对其大小、多少、厚重等方面进行的评估,是一种感性认识。对于小学生来说,量感主要指对长度、大小、重量、货币、时间等方面的感性认识,这些内容与学生的实际生活关系密切。然而,量感的本质具有非标准化的特征,容易被小学教师所忽略。
此《什么是周长》的教学设计,通过描一描,量一量等多元化的课堂操作,丰富的交流感悟活动,帮助学生建立周长的量感,解析周长与面积的迷思。非常值得我们借鉴和学习!
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