新世纪小学数学论坛  ›  melody  ›  全部回复
回复总数  1

教师通过绕、描、圈、画等一系列活动,调动学生的多种感官,让学生从多维度去感受周长的含义,从而抽象出周长的本质,加深学生对周长的理解,有效的帮助学生建立了量感。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 18ms · UTC 00:40 · PVG 08:40 · LAX 17:40 · JFK 20:40
♥ Do have faith in what you're doing.