本节课设计合理科学，层层递进，体现了以学生为主体，注重学生自主探究。通过磨课，教师在课堂中的教学更流畅，更自如，学生参与教学活动、自主探究过程更清晰、目的性更强。

拓展设计合理，有新意，即融入了中华文化的博大精深，又激发了学生的学习兴趣。

教学设计合理，注重学生学情。