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新世纪小学数学论坛 第 14688 号会员,加入于 2022-04-20 16:06:39 +08:00
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在教学过程中,刘老师前期分析学情,在学生以后的学习经验上,组织学生交流、讨论,通过多种途径将实际用数、形表示出来,以促进学生符号意识的形成。

刘老师在教学中,播放方程历史微课,让学生在学习数学知识的同时,了解方程历史,把数学史融入课堂教学中,拓展学生的视野,增强学习数学的信心!

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