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新世纪小学数学论坛 第 4662 号会员,加入于 2021-03-16 10:55:29 +08:00
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本节课注重学生的动手操作,通过不同形式,不同方法 1 比较实物 2 比较图形 3 方格纸上画,由简到难,真正建立发展学生 “数感”。

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